Pédagogie au primaire
La culture générale, puisée dans l'héritage d'une culture française à la fois gréco-romaine et judéo-chrétienne, a pour objectif de mettre en place, chez l'enfant, une véritable maîtrise de l'histoire des idées et des arts dont il est l'héritier: elle se fait à travers la connaissance des textes, mais aussi à travers des sorties scolaires dans les misées et dans les lieux appropriés à sa découverte.
- La lecture des grands auteurs classiques permet aux enfants de se familiariser avec les plus beaux textes de la littérature française, qu'ils seront amenés à retrouver tout au long de leur cursus scolaire. Dictées quotidiennes, compréhension de texte hebdomadaire, apprentissage structuré et régulier de la grammaire et de la conjugaison, rédaction, lecture suivie... ponctuent l'enseignement du français.
- L'apprentissage des mathématiques (méthode de Singapour et boulier chinois) permet à l'enfant de développer ses capacités de logiques inductives et déductives, d'analyse et de synthèse : manipulation, calcul mental, problèmes pratiques, exercices de conversion et de géométrie etc...
- Le chant-choral et l'histoire de la musique sont dispensés quotidiennement, et permettent de manière ludique l'épanouissement de la sensibilité, de l'écoute, et l'apprentissage du travail en groupe.
- L'histoire est enseignée de manière chronologique, dans un double objectif qui aide l'enfant à maîtriser l'histoire évènementielle et à découvrir avec vérité et objectivité tout ce qu'il doit aux générations passées.
La leçon de chose hebdomadaire donne une meilleure connaissance du réel et son appropriation par l'enfant à travers un vocabulaire juste et technique.
- Le travail de mémorisation est demandé quotidiennement, dans une juste compréhensione et dans une bonne restitution des éléments : poésie hebdomadaire, chansons, résumés en histoire en sciences, tables mathématiques...
- L'instruction morale et civique, ainsi que l'apprentissage du respect et de la politesse cherchent à donner à l'enfant les bases d'une éducation totale qui lui permettent de se construire sainement et de savoir se conduire en société.
→ Ce travail exigeant est vérifié hebdomadairement et noté : poésie, grammaire, conjugaison, histoire... Chaque période de vacances est précédée d'une semaine de contrôles dans toutes les disciplines.
- Une étude dirigée en fin de journée permet aux enfants de faire leur travail écrit pour rentrer chez eux en n'ayant plus que du travail de mémorisation.